Es doctor en Formación e Investigación
Didáctica y magíster en Educación y Tecnología de la Información y la
Comunicación por la Universidad de Alicante. Licenciado en Humanidades y en
Educación, en la especialidad de Lengua y Literatura. Fue becario de la Fundación Mario Benedetti. Además,
su tesis doctoral La intertextualidad y sus implicancias en el proceso
lector fue merecedora del Premio Gil-Albert, otorgado por el Ayuntamiento
de Alicante. Sus investigaciones versan en torno a los espacios de
aprendizaje, la intertextualidad, el proceso lector y las nuevas maneras de
rescatar al estudiante como centro de la investigación. Actualmente, se
desempeña como docente y asesor de tesis en la Facultad de Educación de la
Pontificia Universidad Católica del Perú.